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Fondation Jean-François Peterbroeck
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Dys-nous tout

Sensibiliser les enseignants au ressenti des élèves présentant des troubles d’apprentissage

2025 à Aujourd'hui
Belgique

Contexte

En Belgique francophone deux élèves par classe en moyenne présentent un ou plusieurs troubles d’apprentissage. Mal accompagnés, ces troubles peuvent conduire à une perte d’estime soi et de motivation, voire un décrochage scolaire et même à l’exclusion.

Les conséquences peuvent donc être désastreuses pour l’enfant et le futur adulte, sa famille et la société toute entière !

C’est pour répondre à la nécessité d’accompagner ces derniers que l’APEDA développe ses projets depuis 60 ans.

Bénéficiaires

Tous les enseignants soucieux d’accompagner les enfants ayant des difficultés d’apprentissage.

Le projet s’adresse en particulier à ceux qui résistent aux changements, qui éprouvent des difficultés à gérer les besoins spécifiques des élèves et l’hétérogénéité de leurs classes, notamment avec des élèves neuro-atypiques, ainsi qu’aux directions d’école qui manquent de formation et de sensibilisation sur ces enjeux.

Objectif

L’appui de la Fondation porte sur 2 volets :

1. transformer le regard des enseignants sur la gestion des besoins pédagogiques spécifiques liés à la diversité des élèves dans les classes, les accompagner dans l’évolution de leurs pratiques et favoriser une relation de confiance avec les acteurs extérieurs à l’école;

2. l’apprentissage des langues étrangères pour les « dys » – mieux comprendre l’apprentissage des langues étrangères chez les personnes présentant des troubles d’apprentissage et à proposer des outils gratuits adaptés aux enseignants de langue et aux élèves “dys”.

Résultats

Le projet prévoit la création de plusieurs outils concrets destinés aux enseignants : un film d’animation conçu pour sensibiliser les enseignants au ressenti des élèves présentant des troubles d’apprentissage, un kit numérique comprenant une variété d’outils (capsules vidéo, mindmaps, fiches pratiques, etc.) pour accompagner les enseignants dans leur réflexion et les aider à mettre en place des aménagements raisonnables, ainsi que pour faciliter l’apprentissage des langues étrangères.

Nos actions

Que ce soit sur le plan national ou international, nous voulons offrir les meilleures chances d’avenir pour les jeunes.
Nous soutenons les projets par le biais d’actions concrètes sur le terrain grâce à nos organisations partenaires.

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