Les tout-petits lecteurs
La promotion de la lecture comme vecteur de l'égalité des chances
Contexte
En moyenne, un enfant issu du milieu favorisé entend 2 100 mots en une heure tandis qu’un enfant de milieu défavorisé en entend 600. Lorsqu’il commence à être scolarisé, le premier aura entendu en moyenne 48 millions de mots, le second environ 13 millions. La différence est énorme et interpelle quand on sait que la capacité à lire – et par conséquent la réussite scolaire – des enfants de 9 ans est directement liée à la quantité de mots entendu à 3 ans !
En d’autres termes, il faut agir vite pour assurer l’égalité des chances de tous et toutes.
Apprendre à lire, à parler et à écrire, c’est comprendre le monde dans lequel on vit, c’est donner aux enfants la chance d’analyser des textes, d’exprimer une pensée avec nuances, de prendre position ; d’être pleinement citoyen et de vivre ses droits et ses devoirs comme un adulte du monde de demain.
Bénéficiaires
Le projet cible plusieurs types de bénéficiaires :
– 300 bébés et enfants de moins de 6 ans hébergés dans les SAPSE (Services d’Accueil Spécialisés de la Petite Enfance) partenaires;
– 80 professionnels de la petite enfance travaillant dans les SASPE : puériculteurs ; éducateurs ; assistants sociaux, psychologues);
– 30 bénévoles mobilisés et formés pour lire aux enfants.
Objectif
Rendre le livre et la lecture accessibles aux enfants, de 0 à 6 ans, dont la famille est en situation de crise et qui vivent dans des maisons d’accueil spécialisées pour leur bien-être et leur sécurité
Résultats
A l’issue du premier semestre de mise en œuvre :
– 106 enfants ont bénéficié des activités du projet;
– 7 professionnels et 5 bénévoles ont été accompagnés et formés.
Nos actions
Que ce soit sur le plan national ou international, nous voulons offrir les meilleures chances d’avenir pour les jeunes.
Nous soutenons les projets par le biais d’actions concrètes sur le terrain grâce à nos organisations partenaires.
- # ConfianceEnSoi
- # EducationEtFormation
Schools for Gaza
Belgique
- # ConfianceEnSoi
- # EducationEtFormation
Dys-nous tout
Afghanistan
- # ConfianceEnSoi
- # InsertionProfessionnelle
- # EducationEtFormation
Parcours d’avenir
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