Contexte
Une étude réalisée en 2014 dans une douzaine de villages de l’île d’Idjwi (autour de Kashofu) a recensé 47 enfants sourds de moins de 16 ans et une dizaine d’adultes. Aucun de ces enfants n’était en contact avec un environnement scolaire. Cette prévalence élevée de la surdité s’explique par trois facteurs : génétique (25 %), accidentel (35 %) et pathologique (40 %).
Idjwi est la plus grande île de la RDC et la deuxième plus grande d’Afrique, complètement isolée par l’eau.
Depuis 2018, l’école La Voix des Anges accueille des enfants malentendants. En 2019, un internat a été créé.
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Bénéficiaires
Tous les enfants sourds de l’île, âgés de 4 à 14 ans, et leurs familles.
Objectif
La voix des Anges entend soutenir le développement communautaire par une meilleure scolarisation des enfants handicapés, et spécialement des enfants malentendants issus de familles défavorisées.
Résultats
Le premier projet a été la création d’une école primaire utilisant les langues des signes swahilie et française. Elle est en activité depuis septembre 2016 et accueille environ 50 enfants âgés de 4 à 14 ans. Depuis l’année scolaire 2022-2023, l’école dispense l’ensemble du cycle primaire et secondaire, et l’internat accueille en moyenne 25 enfants.
En collaboration avec la Fondation Marie-Marguerite Delacroix, le soutien de la Fondation JFP a permis (1) la réhabilitation des locaux de l’école, offrant aux enfants un accès à l’internat tout au long de l’année scolaire, et (2) l’embauche d’un troisième enseignant spécialisé.
Nos actions
Que ce soit sur le plan national ou international, nous voulons offrir les meilleures chances d’avenir pour les jeunes.
Nous soutenons les projets par le biais d’actions concrètes sur le terrain grâce à nos organisations partenaires.
RD du Congo
- # ConfianceEnSoi
- # EducationEtFormation
- # InsertionProfessionnelle
INUKA « RELÈVE-TOI ET PROGRESSE »
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Belgique
- # ConfianceEnSoi
- # EducationEtFormation
TOEKOMST ATELIER DE L’AVENIR
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RD du Congo
- # ConfianceEnSoi
- # EducationEtFormation
Dream – Believe – Achieve
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